深圳新聞網(wǎng)2025年9月30日訊（記者 何亞南 通訊員 李韻）9月29日，深圳理工大學舉行2025年開學典禮，校長樊建平發(fā)表了題為《探索新型研究型大學建設模式，培養(yǎng)實戰(zhàn)型的拔尖創(chuàng)新人才》的致辭，回顧了學校成立一年來的發(fā)展歷程，闡釋了新型研究型大學的核心使命與創(chuàng)新形態(tài)，并表達了對深圳理工學生的殷切期望。

成立一年彰顯“深圳速度”與“深圳理工品質(zhì)”

“過去一年，我們走得很扎實且有氣勢，鐫刻了深圳理工人腳踏實地、敢為人先、勇于挑戰(zhàn)的拓荒印記?！狈ㄆ秸f，作為教育部按新標準首批設立的新型研究型大學，深圳理工在短短一年內(nèi)實現(xiàn)了從“破繭”到“立?！钡年P(guān)鍵跨越，交出了一份亮眼的“開篇答卷”。

學校首次出省招生便取得“開門紅”，在廣東、內(nèi)蒙古、浙江等8個省/自治區(qū)錄取了一批優(yōu)質(zhì)生源。

在人才培養(yǎng)方面，學校構(gòu)建了“學院—研究院—書院”三院一體的育人架構(gòu)，積極引進高水平國際化師資，并新設“先行書院”；每周4天上課、1天科研實踐的“4+1”教學體系成效顯著，學生從傳統(tǒng)的泡圖書館到泡實驗室的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，培養(yǎng)成效已經(jīng)顯現(xiàn)——2024級學生在全國和廣東省的創(chuàng)新競賽中捷報頻傳。

在科研布局方面，學校緊密圍繞世界科技前沿，快速建設了細胞與基因技術(shù)、未來農(nóng)業(yè)、人工智能、醫(yī)療器械等8個研究院，與中國科學院深圳先進技術(shù)研究院的9個研究所形成學科領(lǐng)域互補，打造了建制化的科研矩陣。

在對外合作方面，學校通過人員雙聘和研究生聯(lián)合培養(yǎng)機制，深化與中國科學院深圳先進技術(shù)研究院及多地研究所的科教合作，構(gòu)建起依托全國優(yōu)勢科研機構(gòu)力量辦大學的新格局；同時，以全球視野積極拓展國際科教合作網(wǎng)絡，已與英國全英華人教授協(xié)會達成合作共識，通過“與人綁定”的柔性機制，構(gòu)建以頂尖學者為紐帶的穩(wěn)定國際合作關(guān)系，在世界范圍內(nèi)打通本科生國際實習與繼續(xù)深造的通道，第一屆學生已經(jīng)利用該通道在剛剛過去的假期到牛津大學實習。

重塑大學形態(tài)，回應時代變革

“深圳理工大學的誕生與發(fā)展并非為了標新立異，而是作為一種新的大學形態(tài)，對時代變革進行深刻回應?！狈ㄆ綇娜齻€維度，剖析了新型研究型大學“高起點”“小而精”“國際化”“開放程度高”等特點背后的底層邏輯與核心使命。

一是肩負時代新使命。當前，我們正身處一個波瀾壯闊的偉大時代，為解決在產(chǎn)業(yè)技術(shù)上的“卡脖子”和人力資源上的“卡腦子”問題，新型研究型大學以“新條件、新理念、新模式”破局，不受歷史包袱拖累，以更加靈活的機制，直面國家戰(zhàn)略需求，重塑拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系，在細分領(lǐng)域集聚拳頭力量參與國際競爭。

二是在交叉方向建立學科、面向世界科技前沿和未來產(chǎn)業(yè)進行發(fā)展。當多數(shù)高校仍在傳統(tǒng)學科框架內(nèi)深耕時，深圳理工已勇敢走向了“問題導向、理工交叉”的無人區(qū)，圍繞“新醫(yī)科”“新工科”等新興學科，強力推進新質(zhì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展。

三是與城市共生共成長，建設無邊界的大學。樊建平強調(diào)，深圳理工作為一所扎根深圳、面向世界的新型研究型大學，與深圳產(chǎn)業(yè)、光明科學城緊密結(jié)合，大力推進無邊界的“第四代大學”建設，讓校園成為城市的一部分，讓城市成為校園的延伸。深圳理工大學不僅與國內(nèi)的另外七所新型研究型大學緊密合作，同時作為我國唯一代表積極參與以歐洲高校聯(lián)盟為主體的國際“第四代大學聯(lián)盟”建設。

“同學們，選擇深圳理工，就意味著選擇了一條不同尋常的求知之路，你們將成為‘新型研究型大學’這一形態(tài)最直接的體驗者、最重要的參與者和最有力的定義者?！狈ㄆ秸f。

寄語新生：以“大智大勇”培育創(chuàng)新 DNA

“大學教育不再是機械灌輸知識，而在于激發(fā)學生的興趣和點燃學生的創(chuàng)造之火?！泵鎸?025級新生，樊建平描繪了一條與眾不同的成長路徑——依托學校優(yōu)勢，以“大智大勇”鍛造核心競爭力，成為兼具特區(qū)精神與科學家精神的創(chuàng)新者。

深圳理工依托全國一流科研機構(gòu)，匯聚國家頂尖科研力量，擁有覆蓋深空、深海、深地、深腦、深智、生命“六深”領(lǐng)域的大科學裝置、前沿實驗室與頂尖導師團隊，這意味著學生將有更多機會使用先進科研設備、參與國家級前沿項目、與頂尖科學家并肩探索，在拓展人類活動空間與認知邊界的過程中實現(xiàn)成長。

“希望同學們要大智大勇，既要智，更要勇?！狈ㄆ綄π律岢雒鞔_期望：在“大智”上，要練出“眼力和腦力”，掌握在海量信息中“沙里淘金”的本領(lǐng)，將熱愛的事做到極致，以“選擇能力”重塑“高質(zhì)量人生”；在“大勇”上，要練就強健體魄與過人膽識，敢于“上天入地”、勇闖“無人區(qū)”，成為挑戰(zhàn)極限的征服者。

他特別強調(diào)，學校希望賦予新生的核心DNA，是在“敢闖敢試的特區(qū)精神”與“追求真理的科學家精神” 指引下，不僅實現(xiàn)從1到10的升級創(chuàng)新，更要突破從0到1的原始創(chuàng)新——將理想扎根時代土壤，把勇氣揮灑在創(chuàng)新前沿，在創(chuàng)新賽道上勇當尖兵，立志為人類文明貢獻世界級創(chuàng)新成果。

“遇見深理工，一生創(chuàng)新魂?！狈ㄆ奖硎荆恢苣晔抢锍瘫?，更是新起點，“希望你們充分利用書院的育人環(huán)境，多結(jié)交朋友、多切磋交流；希望你們永遠保持好奇心，積極探索、主動嘗試、擁抱挑戰(zhàn)；希望你們多接受書院及導師加強膽量的訓練，選擇做有突破性質(zhì)的科研產(chǎn)業(yè)事業(yè)！”

站在成立一周年的新起點，深圳理工大學以“深圳速度”筑牢根基，用創(chuàng)新模式回應時代之問?！捌诖龑W子們以青春之力突破從0到1的原始創(chuàng)新，讓個人成長與城市發(fā)展同頻、與國家需求共振，成為實戰(zhàn)型的拔尖創(chuàng)新人才?！狈ㄆ秸f。

（本文由深圳理工大學供圖）